empatyzer

nadawaj na tych samych falach

Login

Wiedza

Testy kognitywne w rekrutacji i ocenie pracownika: hit czy kontrowersja?

Testy kognitywne stały się powszechnym narzędziem w procesach rekrutacyjnych i ocenie pracowników, wzbudzając jednocześnie zarówno entuzjazm jak i niepokój wśród specjalistów HR, psychologów organizacji oraz kandydatów. Badania metaanalityczne konsekwentnie wykazują, że testy zdolności poznawczych są jednymi z najlepszych predyktorów wyników pracy dla szerokiego zakresu stanowisk, osiągając współczynniki trafności prognostycznej między 0,51 a 0,6549. Jednocześnie istnieją poważne zastrzeżenia dotyczące ich potencjalnego dyskryminacyjnego wpływu na określone grupy demograficzne oraz wątpliwości dotyczące ich rzeczywistej wartości w dynamicznie zmieniającym się środowisku pracy. W Polsce, podobnie jak na świecie, obserwujemy rosnące zainteresowanie tymi narzędziami, choć ich implementacja napotyka specyficzne wyzwania wynikające z lokalnych uwarunkowań prawnych i kulturowych510. Niniejszy artykuł przedstawia kompleksową analizę zastosowania testów kognitywnych w procesach kadrowych, omawiając zarówno ich zalety, jak i kontrowersje, z uwzględnieniem perspektywy polskiego rynku pracy.

Fundamenty testów kognitywnych w procesach rekrutacyjnych

Testy zdolności kognitywnych to narzędzia psychometryczne zaprojektowane do pomiaru zdolności umysłowych, takich jak rozumowanie, pamięć, percepcja, uwaga i umiejętność rozwiązywania problemów. W kontekście zawodowym mają one na celu ocenę, jak kandydaci lub pracownicy przetwarzają informacje, uczą się nowych umiejętności i adaptują do zmieniających się warunków. Korzenie współczesnych testów kognitywnych sięgają początków XX wieku, kiedy to pierwsze testy inteligencji zostały opracowane przez psychologów takich jak Alfred Binet i Theodore Simon. Od tego czasu, metodologia testów znacznie ewoluowała, a ich zastosowanie w środowisku pracy zyskało na popularności szczególnie w drugiej połowie XX wieku.

Podstawowym założeniem stosowania testów kognitywnych w rekrutacji jest przekonanie, że wyższe zdolności poznawcze przekładają się na lepsze wyniki pracy, szybsze uczenie się i większą efektywność zawodową. Teoria ta opiera się na badaniach wskazujących, że ogólna inteligencja, określana również jako czynnik g, jest silnym predyktorem sukcesu zawodowego w różnorodnych branżach i na różnych stanowiskach. W Polsce, podobnie jak w innych krajach europejskich, obserwuje się stopniowy wzrost wykorzystania testów kognitywnych, szczególnie w dużych korporacjach międzynarodowych oraz w sektorach wymagających wysokich zdolności analitycznych, takich jak konsulting, finanse czy IT.

Warto podkreślić, że testy kognitywne nie są monolitem – istnieje wiele różnych typów i formatów, które mierzą odmienne aspekty funkcjonowania poznawczego. Niektóre koncentrują się na ogólnych zdolnościach umysłowych, podczas gdy inne mierzą specyficzne umiejętności, takie jak rozumowanie numeryczne, werbalne, przestrzenne czy zdolność do wielozadaniowości. Ta różnorodność pozwala na dobieranie testów odpowiednio do specyfiki stanowiska i wymaganych na nim kompetencji, co potencjalnie zwiększa ich trafność prognostyczną.

Różnorodność testów kognitywnych stosowanych w selekcji pracowników

Spektrum testów zdolności poznawczych wykorzystywanych w procesach rekrutacyjnych jest niezwykle szerokie, odzwierciedlając złożoność procesów myślowych istotnych w środowisku zawodowym. Testy ogólnej zdolności umysłowej (GMA – General Mental Ability) mierzą szeroki zakres funkcji poznawczych i są uważane za najbardziej uniwersalne narzędzia, mające zastosowanie w selekcji na różnorodne stanowiska. Jednym z najpopularniejszych testów tego typu jest Wonderlic Personnel Test, który od dziesięcioleci jest stosowany przez tysiące organizacji na całym świecie. Test ten, składający się z 50 pytań, które należy rozwiązać w ciągu 12 minut, mierzy zdolność do szybkiego przyswajania informacji i rozwiązywania problemów.

Obok testów ogólnych, organizacje coraz częściej sięgają po narzędzia mierzące specyficzne zdolności kognitywne. Testy rozumowania werbalnego oceniają zdolność do rozumienia i analizowania informacji tekstowych, co jest kluczowe na stanowiskach wymagających efektywnej komunikacji lub interpretacji dokumentów. Z kolei testy rozumowania numerycznego sprawdzają umiejętność pracy z danymi liczbowymi, wykresami i tabelami, co ma szczególne znaczenie w finansach, analizie danych czy inżynierii. Testy rozumowania abstrakcyjnego i przestrzennego oceniają zdolność do identyfikowania wzorców i rozumienia relacji między obiektami, co jest istotne w projektowaniu, architekturze czy programowaniu.

W odpowiedzi na rosnącą złożoność współczesnych środowisk pracy, popularność zyskują również testy wielozadaniowości i podzielności uwagi. Narzędzia te symulują warunki, w których pracownik musi jednocześnie zarządzać kilkoma zadaniami o różnych priorytetach, co jest coraz częstszym wymogiem w wielu nowoczesnych profesjach. Na polskim rynku pracy zaobserwować można stopniowe przechodzenie od tradycyjnych testów „papier-ołówek” do bardziej zaawansowanych, interaktywnych rozwiązań cyfrowych, które pozwalają na bardziej kompleksową i zniuansowaną ocenę zdolności poznawczych.

Istotnym trendem jest również adaptacja testów do specyfiki kulturowej danego kraju. W Polsce, międzynarodowe narzędzia psychometryczne przechodzą procesy tłumaczenia i normalizacji, aby zapewnić ich adekwatność do lokalnego kontekstu. Proces ten jest kluczowy, gdyż bezpośrednie przenoszenie testów z innych kultur bez odpowiedniej adaptacji może prowadzić do błędnych wyników i niesprawiedliwych decyzji rekrutacyjnych. Specjaliści HR w Polsce zwracają szczególną uwagę na konieczność stosowania narzędzi, które uwzględniają lokalną specyfikę językową, edukacyjną i kulturową.

Efektywność testów kognitywnych: dowody naukowe

Testy zdolności poznawczych należą do najlepszych pojedynczych predyktorów wyników pracy spośród wszystkich dostępnych metod selekcji pracowników. Meta-analizy przeprowadzone na przestrzeni dekad potwierdzają ich wysoką trafność prognostyczną w odniesieniu do różnorodnych kryteriów sukcesu zawodowego, w tym wydajności, szybkości uczenia się oraz ogólnej efektywności zawodowej. Frank Schmidt i John Hunter, pionierzy w dziedzinie psychologii pracy, w swoich przełomowych badaniach wykazali, że testy ogólnej zdolności umysłowej (GMA) mają współczynnik trafności prognostycznej wynoszący około 0,51, co przewyższa inne popularne metody oceny kandydatów, takie jak rozmowy kwalifikacyjne bez struktury czy analiza CV.

Siła predykcyjna testów kognitywnych jest szczególnie widoczna w przypadku złożonych, wymagających poznawczo stanowisk. Im wyższy poziom złożoności zadań na danym stanowisku, tym większa wartość predykcyjna testów zdolności poznawczych. Jest to zgodne z teoretycznymi założeniami, że wyższe zdolności kognitywne umożliwiają skuteczniejsze przetwarzanie złożonych informacji, szybsze uczenie się i lepszą adaptację do zmieniających się warunków – wszystkie te umiejętności są kluczowe w dynamicznym środowisku biznesowym XXI wieku.

Interesującym aspektem jest również długoterminowa stabilność zdolności kognitywnych jako predyktorów sukcesu zawodowego. Trafność prognostyczna testów kognitywnych utrzymuje się w czasie, co oznacza, że są one nie tylko dobrymi wskaźnikami początkowej wydajności pracownika, ale również jego długoterminowego potencjału rozwojowego. Jest to szczególnie istotne w kontekście współczesnych organizacji, które kładą coraz większy nacisk na potencjał rozwojowy i zdolność adaptacji pracowników, a nie tylko na ich obecne umiejętności.

Ekonomiczne korzyści stosowania testów zdolności poznawczych

Z perspektywy organizacji, wdrożenie testów kognitywnych w procesach rekrutacyjnych może przynieść wymierne korzyści ekonomiczne. Bardziej trafne decyzje selekcyjne prowadzą do zatrudniania pracowników, którzy osiągają lepsze wyniki, szybciej się uczą i dłużej pozostają w organizacji, co bezpośrednio przekłada się na zwiększoną produktywność i zmniejszone koszty rotacji. Użycie testów kognitywnych w połączeniu z innymi metodami oceny, takimi jak ustrukturyzowane wywiady czy oceny kompetencji, może zwiększyć trafność prognostyczną procesu rekrutacyjnego.

W Polsce, gdzie rynek pracy w ostatnich latach charakteryzował się niskim bezrobociem i rosnącą konkurencją o talenty, efektywność procesów rekrutacyjnych stała się kluczowym wyzwaniem dla organizacji.

Kontrowersje i wyzwania związane z testami kognitywnymi

Pomimo naukowych dowodów na efektywność testów kognitywnych, ich stosowanie nie jest pozbawione kontrowersji i wyzwań. Jednym z najpoważniejszych zarzutów jest potencjalnie negatywny wpływ na różnorodność w miejscu pracy, wynikający z systematycznych różnic w wynikach testów między grupami demograficznymi. Badania konsekwentnie wykazują, że niektóre grupy mniejszościowe, w zależności od kraju i kontekstu kulturowego, uzyskują statystycznie niższe wyniki w standardowych testach zdolności poznawczych. To zjawisko, określane jako adverse impact (niekorzystny wpływ), może prowadzić do mniejszej reprezentacji określonych grup w procesie rekrutacji, co rodzi obawy o sprawiedliwość i równość szans.

Przyczyny tych różnic są złożone i wieloczynnikowe, obejmując historyczne nierówności w dostępie do edukacji, różnice socjoekonomiczne, zagrożenie stereotypem oraz potencjalną stronniczość kulturową samych testów. Warto zauważyć, że samo zjawisko różnic grupowych nie oznacza, że testy są niesprawiedliwe w sensie psychometrycznym – testy mogą być stronnicze tylko wtedy, gdy systematycznie przeszacowują lub niedoszacowują przyszłe wyniki pracy określonych grup. Niemniej jednak, nawet sprawiedliwe psychometrycznie testy mogą prowadzić do nierównej reprezentacji, co stawia przed organizacjami trudne pytania etyczne i prawne.

Innym istotnym wyzwaniem jest adekwatność testów kognitywnych do zmieniającego się charakteru pracy w XXI wieku. Krytycy argumentują, że tradycyjne testy zdolności poznawczych mogą nie uchwycić niektórych kluczowych kompetencji przyszłości, takich jak inteligencja emocjonalna, kreatywność czy zdolność do efektywnej współpracy. W świecie pracy, który coraz bardziej ceni innowacyjność, adaptacyjność i umiejętności interpersonalne, skupienie się wyłącznie na zdolnościach kognitywnych może prowadzić do pomijania kandydatów o wysokim potencjale w innych obszarach.

Wyzwania etyczne i prawne w kontekście polskim

W Polsce, podobnie jak w innych krajach europejskich, stosowanie testów kognitywnych w rekrutacji musi uwzględniać zarówno krajowe, jak i unijne regulacje dotyczące ochrony danych osobowych oraz przeciwdziałania dyskryminacji. Rozporządzenie o Ochronie Danych Osobowych (RODO) nakłada na organizacje obowiązek transparentnego informowania kandydatów o celach i zakresie przetwarzania ich danych, co dotyczy również wyników testów psychometrycznych. Ponadto, polskie prawo pracy zabrania dyskryminacji ze względu na płeć, wiek, niepełnosprawność, rasę, religię, narodowość, przekonania polityczne, przynależność związkową, pochodzenie etniczne, wyznanie czy orientację seksualną.

Organizacje stosujące testy kognitywne w Polsce muszą wykazać, że ich praktyki rekrutacyjne nie prowadzą do dyskryminacji pośredniej, czyli sytuacji, w której pozornie neutralne kryterium, procedura lub praktyka stawiają osoby należące do określonej grupy w szczególnie niekorzystnej sytuacji. Wymaga to systematycznego monitorowania wpływu testów na różne grupy demograficzne oraz gotowości do modyfikacji procedur, jeśli wykryte zostaną nieproporcjonalne negatywne skutki dla określonych grup. Warto zauważyć, że w Polsce, w porównaniu z krajami anglosaskimi, istnieje mniej precedensów prawnych dotyczących kwestionowania praktyk rekrutacyjnych na gruncie dyskryminacyjnym, co może częściowo wynikać z odmiennej kultury prawnej oraz mniejszego zróżnicowania demograficznego.

Równoważenie trafności i różnorodności: nowoczesne podejścia

W odpowiedzi na wyzwania związane z potencjalnym niekorzystnym wpływem testów kognitywnych na różnorodność, badacze i praktycy opracowali szereg strategii mających na celu zrównoważenie dążenia do trafności prognostycznej z potrzebą promowania różnorodności w miejscu pracy. Jednym z podejść jest uzupełnianie testów zdolności poznawczych innymi metodami oceny, które wykazują mniejszy niekorzystny wpływ, takimi jak testy zdolności i umiejętności specyficznych dla danego stanowiska, oceny osobowości zawodowej czy próbki pracy. Badania wskazują, że takie wielowymiarowe podejście może zachować wysoką trafność prognostyczną przy jednoczesnym zmniejszeniu potencjalnych dysproporcji między grupami.

Inną strategią jest stosowanie alternatywnych formatów testów kognitywnych, które mogą zmniejszyć niekorzystny wpływ przy zachowaniu wartości prognostycznej. Na przykład, testy oparte na kontekście zawodowym, które mierzą zdolności poznawcze w sytuacjach zbliżonych do rzeczywistych zadań na danym stanowisku, często wykazują mniejsze różnice między grupami demograficznymi niż tradycyjne, abstrakcyjne testy inteligencji. Podobnie, testy wykorzystujące multimedia i interaktywne symulacje mogą być bardziej angażujące i mniej zależne od czynników kulturowych czy językowych.

Nowatorskim podejściem jest również implementacja modeli kompensacyjnych w procesach decyzyjnych. W tych modelach wysoki wynik w jednym obszarze (np. doświadczenie zawodowe, osiągnięcia edukacyjne) może kompensować niższy wynik w innym (np. test zdolności poznawczych). Takie podejście uznaje, że istnieje wiele dróg do osiągnięcia sukcesu zawodowego i że zdolności kognitywne, choć ważne, są tylko jednym z wielu predyktorów przyszłych wyników pracy.

Innowacje technologiczne i przyszłość testów kognitywnych

Rozwój technologii otwiera nowe możliwości w dziedzinie oceny zdolności poznawczych, potencjalnie adresując niektóre z tradycyjnych wyzwań. Adaptacyjne testy komputerowe, które dynamicznie dostosowują poziom trudności pytań do zdolności respondenta, umożliwiają bardziej precyzyjny pomiar przy jednoczesnym skróceniu czasu testowania. Algorytmy sztucznej inteligencji mogą analizować nie tylko końcowe odpowiedzi, ale również proces rozwiązywania problemów, co daje głębszy wgląd w strategie poznawcze kandydata.

Gamifikacja testów kognitywnych, czyli wprowadzenie elementów gier do procesu oceny, może zwiększyć zaangażowanie kandydatów i potencjalnie zmniejszyć wpływ stresu związanego z testowaniem na wyniki. Badania sugerują, że gamifikowane oceny mogą być postrzegane przez kandydatów jako bardziej sprawiedliwe i mniej zagrażające, co może zmniejszać efekt zagrożenia stereotypem doświadczany przez niektóre grupy demograficzne.

W Polsce obserwuje się rosnące zainteresowanie tymi innowacyjnymi podejściami, szczególnie wśród firm z sektora technologicznego i międzynarodowych korporacji. Jednocześnie, rodzime firmy często stają przed wyzwaniem ograniczonych budżetów na zaawansowane narzędzia rekrutacyjne oraz niewystarczającej ekspertyzy wewnętrznej w zakresie ich implementacji i interpretacji. Eksperci wskazują na potrzebę większej edukacji w zakresie nowoczesnych metod selekcji oraz inwestycji w rozwój lokalnych, kulturowo dostosowanych narzędzi psychometrycznych.

Najlepsze praktyki stosowania testów kognitywnych w polsce

Efektywne i etyczne wykorzystanie testów zdolności poznawczych w procesach rekrutacyjnych wymaga przemyślanego podejścia, uwzględniającego zarówno naukowe podstawy, jak i specyficzny kontekst organizacyjny oraz kulturowy. Na podstawie badań i doświadczeń praktyków HR, można zidentyfikować szereg najlepszych praktyk, które mają szczególne znaczenie w polskim kontekście510.

Przede wszystkim, kluczowe jest staranne dopasowanie testu do specyficznych wymagań stanowiska. Wymaga to przeprowadzenia rzetelnej analizy stanowiska pracy w celu identyfikacji kluczowych zdolności kognitywnych niezbędnych do efektywnego wykonywania zadań. Zamiast stosować ogólne testy inteligencji dla wszystkich stanowisk, organizacje powinny dobierać narzędzia mierzące te specyficzne zdolności poznawcze, które są rzeczywiście istotne dla danej roli. Na przykład, dla stanowiska analityka finansowego kluczowe mogą być zdolności numeryczne i logiczne, podczas gdy dla specjalisty ds. komunikacji – zdolności werbalne i kreatywne myślenie.

Istotne jest również stosowanie testów kognitywnych jako jednego z elementów wielowymiarowego procesu oceny, a nie jako jedynego kryterium decyzyjnego. Badania wskazują, że łączenie różnych metod oceny, takich jak testy kognitywne, wywiady kompetencyjne, oceny osobowości zawodowej i próbki pracy, prowadzi do najwyższej trafności prognostycznej przy jednoczesnym zmniejszeniu potencjalnego niekorzystnego wpływu na różnorodność. W polskim kontekście, gdzie relacje interpersonalne i dopasowanie kulturowe do organizacji są często wysoko cenione, szczególnie ważne jest uzupełnianie wyników testów informacjami z wywiadów i innych źródeł.

Transparentność i komunikacja w procesie testowania

Transparentna komunikacja z kandydatami na temat celu, charakteru i sposobu wykorzystania wyników testów jest nie tylko wymogiem prawnym w świetle RODO, ale również dobrą praktyką budującą pozytywne doświadczenie kandydata. Polscy kandydaci, szczególnie ci bez wcześniejszych doświadczeń z testami psychometrycznymi, mogą odczuwać niepewność i stres związany z procesem testowania. Jasne informacje na temat tego, co test mierzy i jak wyniki będą interpretowane, mogą zmniejszyć ten niepokój i zwiększyć akceptację procesu.

Praktycy HR w Polsce podkreślają również wartość udzielania kandydatom konstruktywnej informacji zwrotnej na temat wyników testów, niezależnie od decyzji rekrutacyjnej. Takie podejście nie tylko buduje pozytywny wizerunek pracodawcy, ale również dostarcza kandydatom cennych informacji o ich mocnych stronach i obszarach do rozwoju. Jest to szczególnie istotne w kontekście polskiego rynku pracy, gdzie sieci zawodowe są stosunkowo gęste, a reputacja pracodawcy szybko się rozprzestrzenia.

Ważnym aspektem jest również regularne monitorowanie skuteczności testów kognitywnych w przewidywaniu rzeczywistych wyników pracy. Organizacje powinny systematycznie analizować korelacje między wynikami testów a późniejszymi ocenami pracowników, a także monitorować potencjalny niekorzystny wpływ na różne grupy demograficzne. Takie analizy walidacyjne nie tylko pomagają udoskonalać procesy selekcji, ale również dostarczają dowodów na obronę praktyk rekrutacyjnych w przypadku potencjalnych wyzwań prawnych.

Podsumowanie i perspektywy na przyszłość

Testy kognitywne pozostają jednym z najbardziej naukowo uzasadnionych narzędzi w arsenale specjalistów HR, oferując wysoką trafność prognostyczną w przewidywaniu przyszłych wyników pracy. Jednocześnie, stosowanie tych testów wiąże się z istotnymi wyzwaniami etycznymi, prawnymi i praktycznymi, szczególnie w zakresie potencjalnego wpływu na różnorodność w miejscu pracy1114. Odpowiedź na pytanie “hit czy kontrowersja?” nie jest więc jednoznaczna – testy kognitywne są zarówno naukowo potwierdzoną metodą selekcji, jak i źródłem uzasadnionych kontrowersji, które wymagają przemyślanego podejścia.

W polskim kontekście, wykorzystanie testów zdolności poznawczych w procesach rekrutacyjnych ewoluuje w kierunku bardziej zniuansowanego i holistycznego podejścia510. Organizacje coraz częściej dostrzegają wartość łączenia różnych metod oceny, dostosowywania testów do specyfiki kulturowej oraz transparentnej komunikacji z kandydatami. Jednocześnie, wyzwaniem pozostaje ograniczona dostępność lokalnie zwalidowanych narzędzi oraz niewystarczająca świadomość najlepszych praktyk wśród mniejszych organizacji.

Przyszłość testów kognitywnych w rekrutacji i ocenie pracowników będzie prawdopodobnie kształtowana przez kilka kluczowych trendów. Po pierwsze, postępująca cyfryzacja i rozwój sztucznej inteligencji umożliwią tworzenie bardziej zaawansowanych, adaptacyjnych i angażujących formatów testów. Po drugie, rosnąca świadomość wartości różnorodności w miejscu pracy będzie skłaniać organizacje do poszukiwania metod selekcji, które łączą wysoką trafność prognostyczną z minimalizacją niekorzystnego wpływu na grupy mniejszościowe. Po trzecie, w miarę jak praca staje się coraz bardziej złożona i oparta na wiedzy, zdolności kognitywne mogą zyskiwać na znaczeniu jako predyktor sukcesu zawodowego, przy jednoczesnym rosnącym uznaniu dla innych form inteligencji i kompetencji.

Dla polskich organizacji, kluczowym wyzwaniem będzie znalezienie równowagi między adaptacją międzynarodowych najlepszych praktyk a uwzględnieniem lokalnej specyfiki kulturowej i prawnej510. Sukces w tym obszarze będzie wymagał współpracy między praktykami HR, psychologami, prawnikami i badaczami, a także gotowości do ciągłego uczenia się i doskonalenia procesów. Ostatecznie, wartość testów kognitywnych w procesach kadrowych będzie zależeć nie od samych narzędzi, ale od tego, jak mądrze i odpowiedzialnie będą one stosowane w dążeniu do wyboru najlepszych kandydatów przy jednoczesnym budowaniu sprawiedliwych i różnorodnych organizacji.

Empatyzer – rozwiązanie idealne do poruszanego problemu

Filar 1: Chat AI jako inteligentny coach dostępny 24/7Chat zna osobowość, cechy charakteru, preferencje oraz kontekst organizacyjny użytkownika i jego zespołu. Dzięki temu dostarcza hiper-spersonalizowane porady, dostosowane zarówno do osoby pytającej, jak i do realiów jej zespołu. Rekomendacje są udzielane w czasie rzeczywistym, pomagając menedżerom rozwiązywać problemy tu i teraz, zamiast czekać na szkolenia.

Filar 2: Mikrolekcje dostosowane do odbiorcyDwa razy w tygodniu użytkownicy otrzymują krótkie, skondensowane mikrolekcje e-mailowe, które można przyswoić w trzy minuty. Lekcje są spersonalizowane – dotyczą albo samego menedżera (np. jego mocnych i słabych stron oraz sposobów ich wykorzystania), albo relacji i komunikacji z zespołem. Praktyczne wskazówki obejmują realne scenariusze, gotowe techniki działania i nawet konkretne formułowania zdań, które można użyć w danej sytuacji.

Filar 3: Profesjonalna diagnoza osobowości i preferencji kulturowychNarzędzie analizuje osobowość użytkownika, jego mocne i słabe strony oraz jego unikalne cechy w kontekście zespołu, firmy i populacji. Umożliwia zrozumienie własnej pozycji w organizacji, identyfikację talentów i określenie najlepszego stylu działania.

Empatyzer – łatwość wdrożenia i natychmiastowe rezultatyBłyskawiczne wdrożenie – narzędzie nie wymaga żadnych integracji i można je uruchomić w firmie liczącej 100–300 pracowników w mniej niż godzinę. Zero dodatkowego obciążenia dla HR – użytkownicy nie generują dodatkowych pytań ani pracy dla działu HR, co znacząco oszczędza ich czas. Natychmiastowa wartość dla biznesu – narzędzie jest zaprojektowane tak, by było szybkie, łatwe we wdrożeniu, generowało natychmiastowe wyniki i było kosztowo efektywne.

Dlaczego „Empatyzer” jest wyjątkowy?Rozumie nie tylko osobę pytającą, ale także jej otoczenie organizacyjne – dostarczając rozwiązania adekwatne do rzeczywistych wyzwań. To kompleksowe narzędzie, które łączy coaching, edukację i analizę w jednym, dostępne bez żadnego wysiłku ze strony użytkownika.

Jeśli interesuje Cię szkolenia z komunikacji online, zapraszamy do zapoznania się z ofertą na naszej stronie głównej: szkolenia z komunikacji online .

Poznaj więcej informacji o szkolenie dla managerow – kliknij tutaj: szkolenie dla managerow .

empatyzer
Empatyzer. sp. z o.o.
Warszawska 6 / 32, 
15-063 Białystok, Polska
NIP: 9662180081
e-mail: em@empatyzer.com
tel.: +48 668 898 711
© 2023 - Empatyzer
Pierwszy profesjonalny system uczący dobrej komunikacji w zespołach i całych organizacjach wtedy i tam, kiedy i gdzie tego potrzebują
magnifiercrossmenuchevron-downarrow-leftarrow-right