Chcąc przyczynić się do poprawy jakości edukacji młodych ludzi, czytamy także materiały, które łączą psychometrię z edukacją. Temat jest bardzo szeroki i będzie od nas wymagał osobnego podprojektu. Porady w relacji poziomej, tj. uczeń – uczeń, będą mogły być takie same lub bardzo podobne do tych serwowanych w relacjach biznesowych, ale w relacji uczeń – nauczyciel, uczeń – pedagog lub uczeń – psycholog szkolny powinny zawierać trochę inne informacje. Właśnie tego typu wskazówek szukamy w badaniach naukowych.
