Wszystkie artykuły
Przeglądaj wszystkie artykuły bazy wiedzy w jednym miejscu.
- Specjalista pyta: Co w diagnozie Empatyzera jest realnie użyteczne w pracy, a nie tylko ciekawostką?
- Specjalista pyta: Co znaczy w Empatyzerze „plusy i minusy” cech i czemu to bezpieczniejsze niż proste szufladki?
- Specjalista pyta: Co pokazuje „pokój podobieństw” w Empatyzerze i czego nie należy z tego wyciągać?
- Specjalista pyta: Dlaczego diagnoza w Empatyzerze jest „żywa” i czemu wraca się do niej po tygodniu i po miesiącu?
- Specjalista pyta: Po co Empatyzer wysyła krótkie mikrolekcje zamiast jednego dużego szkolenia?
- Specjalista pyta: Co jest w mikrolekcjach Empatyzera i jak wygląda tor „o mnie” oraz „o współpracy”?
- Specjalista pyta: Czemu Empatyzer wraca do tematów po czasie i jak to wpływa na zapamiętywanie?
- Specjalista pyta: Co w Empatyzerze realnie poprawia zapamiętywanie?
- Specjalista pyta: Co Empatyzer robi, żeby lekcje były użyteczne od razu, a nie ogólne?
- Specjalista pyta: Jak Empatyzer łączy lekcje z realnymi sytuacjami, które potem trafiają do czatu z Em?
- Specjalista pyta: Co zrobić, gdy chcę pomocy, ale nie chcę iść z tematem do HR, i jak Empatyzer to wspiera?
- Specjalista pyta: Czego Em w Empatyzerze z definicji nie robi (terapia, diagnozy kliniczne, ocena ludzi)?
- Specjalista pyta: Co pracodawca widzi w Empatyzerze o mnie, a czego nie zobaczy nigdy?
- Specjalista pyta: Co w Empatyzerze oznacza tryb prywatności użytkownika i jakie ma skutki dla innych?
- Specjalista pyta: Co w Empatyzerze oznacza „zgoda na porównywanie ze mną” i co zmienia jej wyłączenie?
- Specjalista pyta: Co oznacza usunięcie konta w Empatyzerze i co zostaje tylko w statystykach zbiorczych?
- Specjalista pyta: Jak Empatyzer pomaga osobom z neuroróżnorodnością, żeby komunikacja była bardziej zrozumiała i mniej obciążająca?
- Specjalista pyta: Co Empatyzer daje w pracy z osobą z ADHD w praktyce komunikatu, zadań i ustaleń?
- Specjalista pyta: Co Empatyzer daje w pracy z osobą w spektrum autyzmu?
- Specjalista pyta: Co Empatyzer daje w kontakcie z osobami z niepełnosprawnością, żeby nie było niezręcznie?