“Il raccoglitore non ha creato fiducia” — numeri o relazione?

Sala riunioni, prima di un incontro importante con un partner. Anna ha preparato numeri, scadenze e rischi. Karim nota quanto restino guardinghe le persone dall’altra parte del tavolo.

— È tutto trasparente. Numeri, tempi, rischi.
— E quando ci sediamo semplicemente a parlare con loro?

Anna vuole aggiungere altre prove. Karim pensa che il problema non sia più la mancanza di informazioni, ma la mancanza di relazione.

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Cosa è successo davvero

Anna porta numeri, scadenze, rischi e prevedibilità. Dal suo punto di vista è esattamente così che si costruisce fiducia: l’altra parte può vedere che l’azienda è competente e non sta nascondendo nulla. Karim nota però che il partner continua a non esporsi sui dubbi più importanti. Solo una conversazione senza slide fa emergere preoccupazioni che non erano mai entrate in una tabella. Questo non rende inutili i dati. Mancava un secondo livello: la sensazione di conoscere abbastanza la persona che ho di fronte da poter dire qualcosa di meno formale e sentirmi comunque al sicuro.

Cosa dice la ricerca

La ricerca organizzativa distingue tra una fiducia basata soprattutto sulla valutazione di competenza e affidabilità e una fiducia fondata maggiormente sul legame personale e sull’esperienza della relazione: cognition-based trust e affect-based trust (McAllister, 1995). Studi successivi sulle reti professionali mostrano allo stesso modo che queste due basi della fiducia sono distinguibili e non sempre si sviluppano con la stessa velocità (Chua, Ingram & Morris, 2008). Non si tratta quindi di scegliere tra “dati” e “relazione”. Una collaborazione matura spesso ha bisogno di prove su entrambi i fronti.

Come affrontarlo

Se un’altra presentazione dei numeri non aumenta la fiducia, forse il partner non ha bisogno di un raccoglitore più spesso. Domande più utili possono essere: “Che cosa vi preoccupa?”, “Che cosa vi farebbe capire che possiamo fare affidamento gli uni sugli altri?” oppure “Che cosa è andato storto in collaborazioni simili in passato?”. Allo stesso tempo, una buona intesa personale senza affidabilità non basta. La regola generale è: la fiducia può richiedere sia la prova che sai mantenere gli impegni sia l’esperienza che con te si può parlare apertamente senza rischi inutili.

Come possono aiutare Empatyzer ed Em

Empatyzer può mostrare che Anna e Karim costruiscono fiducia attraverso vie diverse e che entrambe possono essere importanti. La diagnosi può indicare chi si affida maggiormente a prove, prevedibilità e risultati e chi attribuisce più peso al contatto personale, al rapporto diretto e al conoscersi gradualmente. Confrontando i profili, Em può preparare Anna a un incontro con una persona più vicina allo stile di Karim senza chiederle di simulare calore. I numeri restano, ma nella conversazione trovano spazio anche dubbi, domande e interazione senza slide. Se un intero team o un gruppo di partner differisce su questa dimensione, i dati di gruppo possono spiegare perché lo stesso stile “professionale” rassicura alcuni e lascia altri sulla difensiva. Le microlezioni sviluppano flessibilità affinché la fiducia non dipenda da un’unica lingua della credibilità.

Fonti e ricerche

  1. Daniel J. McAllister (1995). Affect- and Cognition-Based Trust as Foundations for Interpersonal Cooperation in Organizations. Academy of Management Journal, 38(1), 24-59. https://doi.org/10.2307/256727 DOI: 10.2307/256727
  2. Roy Yong Joo Chua; Paul Ingram; Michael W. Morris (2008). From the Head and the Heart: Locating Cognition- and Affect-Based Trust in Managers' Professional Networks. Academy of Management Journal, 51(3), 436-452. https://doi.org/10.5465/AMJ.2008.32625956 DOI: 10.5465/AMJ.2008.32625956

Autore: Empatyzer

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