Proč potřebná povolání narážejí na pohrdání
TL;DR: Stigma povolání vychází ze společenského hodnocení práce považované za fyzicky, sociálně nebo morálně nežádoucí. Není objektivním měřítkem hodnoty zaměstnance. Lidé mohou chránit svou profesní identitu prostřednictvím společenství a zdůrazňováním smyslu úkolů. Organizace má spojovat uznání se skutečnými podmínkami, přístupem k informacím a respektem v každodenních kontaktech.
Jak Empatyzer pomáhá při komunikaci mezi různými rolemi?
Empatyzer pomáhá připravit rozhovor mezi lidmi v různých rolích a všimnout si, kde předpoklady o postavení ztěžují spolupráci.
Funkce, které ti s tím pomohou:
- Rozhovor s Em o konkrétní osobě: Usnadňuje volbu jazyka, který se ptá na potřeby a zkušenost druhého bez povýšenosti.
- Rozhovor s Em o týmu: Pomáhá připravit komunikaci pravidel respektu a účasti různých rolí na společné práci.
Podívat se na EmpatyzerPřihlásit se / zaregistrovat sePřehrát video
Potřební, dokud zůstávají v pozadí
Kancelář je každé ráno čistá, ale lidé, kteří se o to starají, se v příběhu o úspěchu firmy objevují jen zřídka. Někdo je mine bez pozdravu, jiný v jejich přítomnosti mluví, jako by nebyli účastníky prostoru. Zaměstnanec v jiném povolání na rodinné schůzce uslyší: „Jak můžete dělat něco takového?“ Tyto příklady ukazují, že společenské hodnocení práce se může přenášet na člověka. Užitečnost služby nemusí být spojena s uznáním člověka, který ji poskytuje. V literatuře pojem dirty work, překládaný jako „špinavá práce“, popisuje společensky stigmatizované úkoly. Není hodnocením autora článku ani tvrzením, že daná práce je horší. Klasické rozlišení zahrnuje fyzickou, společenskou a morální podobu stigmatu. Může souviset s kontaktem s nečistotami, výkonem role vnímané jako podřízené nebo s činností, kterou okolí morálně hodnotí. Tyto kategorie závisí na kontextu a mohou se překrývat. Hodnocení povolání se může přenášet do zacházení s konkrétním člověkem, i když druhý o jeho práci mnoho neví. Člověku se věnuje méně pozornosti, je vynechán při představování týmu nebo slyší otázky naznačující, že své zaměstnání musí ospravedlňovat. Je důležité si všimnout, že společenská nezbytnost práce před takovým zacházením automaticky nechrání. Lze zároveň využívat cizí úsilí a nepřiznávat mu odpovídající respekt. Rozhovor o důstojnosti práce proto musí přesahovat prohlášení, že všechny role jsou důležité. Je třeba ověřit, zda lidé v méně prestižních funkcích mají přístup k informacím, potřebným podmínkám a možnosti představit vlastní znalosti problémů, které se přímo týkají jejich odpovědnosti.
Povolání se stává zkratkou pro hodnocení člověka
Ashforth a Kreiner popsali výzvu budování pozitivní identity ve stigmatizované práci. Pozdější přehled Kreinera, Mihelcice a Mikolona představuje širší obraz stigmatizované práce a pracovníků. Důležité je odlišit společenský význam povolání od skutečných vlastností lidí, kteří je vykonávají. Člověk může zažívat přehlížení ne kvůli svému chování, ale kvůli kategorii připsané jeho roli. Ashforth a Kreiner, 1999; Kreiner a kol., 2022. V praxi může tato zkratka ovlivnit, komu nasloucháme a komu připisujeme schopnosti. Pracovník úklidu zná opakované problémy v budově, jeho poznámka však může být ignorována. Člověk vykonávající obtížné zásahové úkoly má znalosti o riziku, okolí se však soustředí na emocionální asociace s jeho povoláním. Nejde jen o zdvořilost. Organizace může ztrácet informace, pokud o věrohodnosti výpovědi rozhoduje spíše postavení role než její obsah.
Jak lidé chrání smysl své práce
Lidé vykonávající stigmatizované úkoly mohou zdůrazňovat jejich společenskou potřebnost, požadované dovednosti nebo zvláštní odpovědnost. Profesní společenství nabízí jazyk, v němž práce znovu získává význam, který okolí nevidí. Může také poskytovat podporu po obtížných situacích. Tyto strategie nelze považovat za důkaz, že vnější přehlížení není důležité. Člověk může být na povolání hrdý a současně nést náklady toho, jak se k němu druzí chovají. Musí zůstat prostor i pro kritiku samotných praktik. Respekt k člověku neznamená zákaz hodnotit společenské důsledky určité činnosti. Pokud v povolání existují skutečná etická dilemata, lze o nich mluvit bez odlidšťování všech zaměstnanců. Užitečné je oddělit člověka, úkol a institucionální podmínky jednání. Rozhovor se pak může týkat odpovědnosti a změn, ne otázky, jak „takoví lidé“ mohou svou práci dělat. Rozdíly v postavení mohou ovlivnit i to, zda je varování bráno vážně. Člověk, který určitou činnost denně vykonává, často zaznamená problém dříve než někdo, kdo proces navrhuje z odstupu. Pokud je jeho role přehlížena, cenná informace se nemusí dostat k rozhodnutí. Je proto vhodné oddělit prestiž pozice od hodnoty konkrétního pozorování. Neznamená to, že každý má stejné znalosti či odpovědnost. Znamená to, že argument má být posuzován podle obsahu a zkušenosti, o niž se opírá. Pozorná otázka na podmínky výkonu práce bývá užitečnější než symbolické poděkování spojené s dalším vynecháváním zaměstnance z věcí týkajících se jeho každodenních povinností.
Uznání nemá nahrazovat pracovní podmínky
Firma může zaměstnance nazývat hrdiny a současně jim neposkytovat dostatek času, vybavení nebo možnost hlásit problémy. Taková pochvala je prázdná, pokud se každodenní praxe nezmění. V našem příkladu respekt k lidem pečujícím o kancelář znamená nejen poděkování, ale také zohlednění jejich znalostí při plánování prostoru a harmonogramu. Konkrétní podmínky ukazují, zda organizace bere roli vážně, nebo chce jen zlepšit způsob, jak o ní mluví. Je vhodné prozkoumat přístup k informacím, prostorám a běžným formám účasti. Vědí lidé zaměstnaní externí firmou, komu hlásit ohrožení? Mohou získat odpověď na problém týkající se jejich práce? Reaguje lídr, když s nimi někdo mluví pohrdavě? Ne každý organizační rozdíl je projevem stigmatu, každý však potřebuje rozumné zdůvodnění. Zvyk „vždy to tak bylo“ nevysvětluje, proč má něčí hlas menší váhu.
Jak mluvit o povolání bez povýšenosti
Lepší je ptát se na skutečné úkoly a schopnosti než vyjadřovat údiv, že je někdo může vykonávat. „Co je na této práci nejtěžší?“ otevírá jiný rozhovor než „Já bych něco takového nikdy dělat nedokázal“, zejména když druhá věta zní znechuceně. Na pracovišti je vhodné používat názvy rolí a jména lidí namísto skupinových označení snižujících jejich význam. Respekt nevyžaduje idealizovat povolání. Vyžaduje uznat, že za potřebnou funkcí stojí člověk se znalostmi, hranicemi a vlastním pohledem. Respekt lze projevovat v prostých opakovaných činnostech: představovat lidi jménem, vysvětlovat změny, odpovídat na oznámení a zajišťovat vhodné nástroje. Důležité je také vyhnout se povýšenému tónu. Poděkování nemá naznačovat překvapení, že člověk v určité práci umí dobře přemýšlet nebo správně posoudit situaci. Pokud chce organizace znát potřeby určité profesní skupiny, musí se zeptat jejích zástupců, ne předpokládat, že odpověď zná. Někdy bude nejdůležitější předvídatelný rozvrh, jindy funkční vybavení nebo možnost oznámit problém bez přehlížení. Konkrétní zlepšení podmínek říká více než slavnostní prohlášení uznání, které se neodráží v každodenním rozhodování a rozdělování zdrojů.
Stigma povolání ukazuje, že společenská potřebnost práce nezaručuje důstojné zacházení s lidmi, kteří ji vykonávají. Uznání má být viditelné v jazyku, podmínkách a přístupu k hlasu. O obtížných úkolech a dilematech lze mluvit poctivě, aniž bychom hodnocení role přenášeli na hodnotu člověka.
Empatyzer při komunikaci mezi různými rolemi
Empatyzer může pomoci připravit rozhovor mezi lidmi, jejichž pozice mají odlišné postavení a rozsah odpovědnosti. V Rozhovoru s Em o konkrétní osobě může uživatel dopracovat otázky na potřeby, omezení a pozorování druhého a vyhnout se povýšeným předpokladům. Dostupný profil pomáhá zohlednit individuální způsob komunikace, namísto zacházení s člověkem pouze jako se zástupcem povolání. V Rozhovoru s Em o týmu lze připravit pravidla předávání informací a zapojování různých rolí do dohod. Empatyzer neposuzuje prestiž povolání ani neurčuje hodnotu vykonávané práce. Nenahrazuje rozhodnutí o odměnách, zdrojích či pracovních podmínkách. Jeho praktická úloha se týká způsobu vedení kontaktu. Může pomoci formulovat otázku, která skutečně vybízí ke sdílení znalostí, a sdělení uznávající přínos konkrétního člověka. Zda má takový respekt skutečný význam, závisí na dalších krocích organizace a reakci na oznámené potřeby.
Zdroje a výzkum
- Blake E. Ashforth; Glen E. Kreiner (1999). “How Can You Do It?”: Dirty Work and the Challenge of Constructing a Positive Identity. Academy of Management Review, 24(3), 413-434. https://doi.org/10.5465/amr.1999.2202129 DOI: 10.5465/amr.1999.2202129
- Glen Kreiner; Christine A. Mihelcic; Sven Mikolon (2022). Stigmatized Work and Stigmatized Workers. Annual Review of Organizational Psychology and Organizational Behavior, 9(1), 95-120. https://doi.org/10.1146/annurev-orgpsych-012420-091423 DOI: 10.1146/annurev-orgpsych-012420-091423
Autor: Empatyzer
Publikováno:
Aktualizováno: